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教育名言名句

03月01日 

1. 教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。

2. 执着杏坛,乐于奉献。

3. 掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

4. 表扬用喇叭,批评用电话。

5. 仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

6. 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

7. 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

8. 亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

9. 把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

10. 愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

11. 德高为师,身正为范。

12. 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

13. 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)

14. 我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)

15. 尚自然,展个性。 (蔡元培)

16. 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

17. 为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

18. 才有肝胆人共事,从无字句处读书。

19. 不要随便给一个人定性。

20. 打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

21. 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

22. 美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

23. 把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

24. 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。

25. 要有健康的体魄,和-谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

26. 好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

27. 中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

28. 教师的几个不等式: 有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

29. 念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

30. 十年树木,百年育人

31. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

32. 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

33. 习于智长,优与心成 。 (朱熹)

34. 捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)

35. 教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

36. 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

37. 志于道,据于德,依于仁,游于艺。 (孔子)

38. 教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

39. 用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

40. 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

41. 扬黄牛精神,做平凡工作。

42. 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度 ”。

43. 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

44. 为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

45. 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

46. 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

47. 俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

48. 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。

49. 宽容别人等于祝福自己。

50. 踏踏实实做人、认认真真做事。

51. 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

52. 爱拼才爱赢。

53. 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

54. 每一个学生都是好学生。

55. 爱拼才会赢

56. 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

57. 每一个学生都是好学生

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